為深化(hua)(hua)企業與(yu)職(zhi)工(gong)家庭(ting)的(de)情感紐帶，傳承制造(zao)強國使(shi)命，增強企業凝(ning)聚力與(yu)職(zhi)工(gong)歸屬感，8月15日，中鋼天源2025年(nian)暑(shu)期職(zhi)工(gong)子(zi)女(nv)夏令營(ying)暨“誠就制造(zao) 信印未來(lai)”企業開(kai)放日活動溫情啟(qi)(qi)幕。25名來(lai)自馬鞍山單位的(de)職(zhi)工(gong)子(zi)女(nv)化(hua)(hua)身“小小訪(fang)客”，通過向國旗致敬、探(tan)秘企業展(zhan)廳、觀看父母工(gong)作、參與(yu)交通安(an)-全課堂、體驗3D打印、材(cai)料趣味實驗及果園采摘等豐富活動，開(kai)啟(qi)(qi)了一場在體驗中學習、在探(tan)索(suo)中成長的(de)難忘暑(shu)期之旅(lv)。

合影現場(chang)

晨光(guang)映(ying)初心：升旗儀式點燃家國情懷(huai)

升旗儀式

   上(shang)午8時(shi)許，南廣(guang)場陽(yang)光和煦，孩子們滿懷期待。國(guo)旗護衛隊步(bu)伐鏗鏘，護送(song)五(wu)星紅旗入場。當(dang)《義勇軍進行曲》奏響，鮮艷的國(guo)旗冉(ran)冉(ran)升起，孩子們與家(jia)長肅立(li)高(gao)唱國(guo)歌，目光追隨至頂端。莊嚴的氛圍，讓(rang)愛國(guo)情懷悄然扎根，也彰顯了企(qi)業對國(guo)家(jia)責任(ren)的堅守。

探秘(mi)企業：讀懂父母的工作與(yu)榮光

中鋼天源黨(dang)委副書記、紀委書記孫其國在(zai)歡迎詞中，闡釋“誠就制造  信印未來”的活動主題：“誠”代表父母精益求(qiu)精的態度、扛起責任的擔當(dang)，“信”代表中鋼天源堅持科(ke)技(ji)(ji)創新、用技(ji)(ji)術創造未來的信念，并(bing)寄語孩子們在(zai)活動中感受科(ke)技(ji)(ji)魅力(li)，種下探索與(yu)奮斗的種子。

   參觀(guan)企業展廳

在講(jiang)解員帶領下，孩(hai)子們走進企業展(zhan)廳。從服務新能源(yuan)汽(qi)車等的磁性材料，到(dao)助(zhu)力重型裝備的金(jin)屬制(zhi)品，再到(dao)保障(zhang)質量(liang)與(yu)(yu)安-全(quan)的檢驗檢測，一(yi)件件展(zhan)品、一(yi)段段圖文生(sheng)動呈(cheng)現了(le)(le)中鋼天(tian)源(yuan)的發展(zhan)歷(li)程與(yu)(yu)核心實力。“這(zhe)磁瓦和冰箱(xiang)貼(tie)有(you)啥不同(tong)？”“爸爸真做了(le)(le)用(yong)在海洋里(li)的零件？”“如果檢測不通過，大橋就(jiu)不能通行么？”好奇的提問此起(qi)彼伏，講(jiang)解員用(yong)童言解答專業，孩(hai)子們眼中閃爍(shuo)著對父(fu)母(mu)工作的理解與(yu)(yu)自豪。

   隨后，光影故事帶領(ling)孩子(zi)們走(zou)進(jin)《中國(guo)(guo)寶武》的鋼(gang)鐵脊梁，解碼(ma)(ma)《中國(guo)(guo)中鋼(gang)》的奮(fen)斗基因，探(tan)尋《中鋼(gang)天源》的創(chuang)新密(mi)碼(ma)(ma)。《父母(mu)工作的一-天》短視(shi)頻環(huan)節，當屏幕閃現(xian)父母(mu)熟(shu)悉的身(shen)影，孩子(zi)們興奮(fen)的呼喊瞬間點(dian)燃全場，鮮(xian)活的影像讓他們真切體會到父母(mu)為之奮(fen)斗的事業的神(shen)秘面紗。

   成長課堂(tang)：安(an)-全(quan)守護與科技啟蒙同行

趙振宇警官(guan)“交通安-全護(hu)成(cheng)長”

實用與趣味并重的“成長課堂”讓孩(hai)(hai)子(zi)們收獲滿(man)滿(man)。馬鞍山(shan)市公安局交通警察支隊趙振宇警官帶(dai)來“交通安-全護成長”培訓(xun)，結合兒童(tong)出行特(te)點(dian)，結合動畫和案(an)例，生動講解出行要(yao)點(dian)。互(hu)動問答(da)中，孩(hai)(hai)子(zi)們輕松掌(zhang)握了“一盔一帶(dai)”、安-全過馬路等(deng)安-全準(zhun)則，筑起孩(hai)(hai)子(zi)平(ping)安成長防護墻(qiang)。

解秘(mi)3D打(da)印(yin)

    3D打印(yin)“解鎖”環節(jie)，來自黨(dang)群工作(zuo)部(bu)的(de)張俊老師展(zhan)示(shi)(shi)工業零部(bu)件等3D打印(yin)成品，講解原(yuan)理，并現(xian)場演(yan)示(shi)(shi)打印(yin)過(guo)程(cheng)。看(kan)著絲狀材(cai)料在打印(yin)機(ji)中(zhong)逐漸“生(sheng)長”成立體(ti)物件，孩子們驚嘆連(lian)連(lian)：“能打印(yin)機(ji)器人嗎？”“零件就是用這個打印(yin)的(de)嗎？”，科技(ji)的(de)神奇魅力在孩子們心中(zhong)種下(xia)了探索創新的(de)種子。

奇(qi)趣科學實驗(yan)

   材(cai)(cai)料(liao)的(de)前世今生(sheng)環節，來自南(nan)京研究院的(de)張瑜和劉晨老師以(yi)公司新材(cai)(cai)料(liao)為核心，設計了“有趣的(de)磁(ci)”“變(bian)色飲料(liao)”等互動實驗，將專業知(zhi)識轉(zhuan)化(hua)(hua)為趣味體驗。孩子們親手操作，在“魔法”變(bian)化(hua)(hua)中直(zhi)觀體驗氧化(hua)(hua)還原、磁(ci)場原理等知(zhi)識，感受材(cai)(cai)料(liao)科學的(de)魅力，了解父母工作中的(de)奧秘(mi)。

溫情收尾(wei)：采摘(zhai)歡笑與親子共餐

果園(yuan)采摘(zhai)水果

活動尾(wei)聲，家長與孩(hai)子(zi)(zi)們(men)共拍全家福，定(ding)格親子(zi)(zi)時光。隨(sui)后，在家長的(de)陪(pei)伴下，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)走進園(yuan)區果園(yuan)，踮腳伸手，沉(chen)淀(dian)(dian)淀(dian)(dian)的(de)果實裝滿小籃，歡聲笑(xiao)語在枝頭回蕩。

中午，專(zhuan)屬兒(er)童餐(can)(can)區里，孩子們一邊品嘗(chang)著食堂精心準備(bei)的(de)(de)餐(can)(can)食和水果一邊興奮地與父母分享見聞：“媽媽，沒想(xiang)到電動車也有你的(de)(de)功勞！”“3D打印太酷，我長(chang)大要學！”簡單的(de)(de)工作(zuo)餐(can)(can)，盛滿了孩子對父母的(de)(de)理解，也飽含著公司對職(zhi)工家庭的(de)(de)關懷。

   雙向奔(ben)赴：以愛(ai)為橋(qiao)，共筑(zhu)企業與家庭的(de)“同心圓”

本次(ci)“誠就制造 信印未來”企業開放日活動(dong)，不僅是溫馨的親子(zi)之旅，更是中(zhong)鋼天源企業文化(hua)與家庭教育的深度(du)融合。孩子(zi)們在探索中(zhong)理解父母工(gong)作的價值，種(zhong)下熱愛科學、勇(yong)于(yu)擔當的種(zhong)子(zi)；職(zhi)工(gong)在孩子(zi)們的笑容中(zhong)獲(huo)得理解，增強了對企業的認同與歸屬。

   后(hou)續(xu)，中鋼天源將持(chi)續(xu)以職工需(xu)求為導向，通(tong)過“親子觀影”等形(xing)式多樣(yang)的活動與關懷舉措，以文化為橋(qiao)梁搭建家企“連心橋(qiao)”，讓每位職工在企業的溫暖守護中收獲更強獲得(de)感(gan)(gan)、幸福感(gan)(gan)與歸屬感(gan)(gan)，攜手(shou)共(gong)赴(fu)中鋼天源高質(zhi)量發展新(xin)征程。